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武寧縣立足實際創新“一村一名大學生工程”特色課程
來源:本站原創 作者:蘇明 日期:2012年10月16日 訪問次數:

九江電大一村一名大學生工程教學活動巡禮(四)

 

武寧縣立足實際創新“一村一名大學生工程”特色課程

 

自今年我市“一村一名大學生工程”進入人才培育階段以來,九江電大武寧工作站(武寧教師進修學校)圍繞“一村一名大學生計劃”的培養目標,在農村高等教育人才培養模式上,結合本縣農業產業的特點和農村農民學員的實際需求,積極探索,勇于創新,尋求教育規律和農村經濟規律的結合點,嚴格安照實用性、通用性的原則設置課程內容。注重理論與實際的結合,突出實用技術、實踐能力和先進技術手段等方面的培養,為我市“一村一名大學生工程”摸索出一條適合新農村建設培養高等人才教育模式。

 

目前,該縣共招收“一村一名大學生工程”學員67名,開設農村行政管理、農業經濟管理和鄉鎮企業管理三個專業。為實現“一村一”培養農村經濟和農業生產的帶頭人、農村科技致富的帶頭人和農村先進文化的帶頭人這一目標,該縣在實施教學管理過程中,堅持因地制宜、因材施教的原則,根據學員生源地的農業產業的特點和農村經濟現狀,按照農業產業的經營的要求,培養實用性、技能型人才。該縣結合武寧縣實際,精選確定了管理示范村魯溪鎮的梅顏村為農村行政管理專業實踐基地,國家林改源頭羅坪填長水村為農業經濟管理專業實踐基地,選鄉鎮企業龍頭新寧鎮宋家村為鄉鎮企業管理專業實踐基地,聘請農業專業到田間地頭進行實地教學,同時,邀請有經驗的縣鄉村干部進行現場教學,介紹個人的實際經驗。

根據武寧縣發展農業新產業的要求,該縣積極籌設油茶和果樹培植技術、山地經濟作物(如吊瓜、石門花生、中藥材等)種植技術、農村生態環境保護、計算機技能等特色課程,讓學員學習和掌握適合當地特色農業生產技術,以優化當地農業生產結構,促進經濟的發展。讓廣大學員學習農村環境保護知識,強化新農村新環保新理念。同時,讓學員掌握基本的計算機知識和技能,借助現代遠程開放教育平臺實現自主學習,提升學習能力,以使他們盡快成長為新農村發展的新一代領頭人。

為了把以上特色課程的開設落實到實處,該縣結合教學計劃的要求,聘請有關高校教授,及縣委農工部、縣農業局等有關單位的專家給學員講學和授課,為高質量的教學提供師資保證。

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